Chi erra trova. Errore e feedback nell’educazione linguistica
con un laboratorio sulla correzione dei testi scritti
Che cos’è un errore? Che cosa si corregge? Con quali strategie e strumenti? Che peso ha l’errore ortografico in un testo scritto rispetto all’errore grammaticale vero e proprio? Quali criteri orientano la correzione lessicale? Che tipo di attenzione viene portata alla dimensione testuale nella correzione? Che differenza c’è tra feedback esplicito e implicito? Che dati restituisce la ricerca empirica? Che ricadute ha la correzione sulla postura degli insegnanti e sulla motivazione degli studenti?
Sono questi alcuni dei quesiti che ispirano questo percorso di formazione sull’errore e sul feedback correttivo in contesto scolastico.
A chi si rivolge: insegnanti di scuola primaria e insegnanti di lettere di scuola secondaria
Dove e quando: Università L’Orientale, Napoli, 21 e 22 maggio 2026
Costo: gratuito
Scadenza per le iscrizioni: 3 maggio 2026